北京 2025年5月6日 /美通社/ -- 2025年的春日校園里，當(dāng)翩翩少年在起跑線上弓身蓄力，化作離弦之箭破空而出，當(dāng)青蔥學(xué)子迎風(fēng)疾馳，奮力沖過終點，他們用吶喊和汗水將跑道暈染成流動的霞光，他們的每一步都在書寫"熱血與夢想"的宣言——這是中國學(xué)生體育聯(lián)合會（以下簡稱"學(xué)體聯(lián)"）指導(dǎo)下，由學(xué)體國際與國內(nèi)知名運動品牌特步聯(lián)合發(fā)起的"校園健康跑公益行"中熱血的一幕，也是萬千青少年跑出飛一般的縮影。
為深入貫徹落實黨和國家關(guān)于加快推進(jìn)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國與健康中國建設(shè)的戰(zhàn)略部署，學(xué)體聯(lián)與特步的"校園健康跑公益行"系列活動已在全國基礎(chǔ)教育標(biāo)桿學(xué)校清華附中、杭州學(xué)軍中學(xué)、川師附屬青臺山中學(xué)、濟(jì)南稼軒學(xué)校、東北師大附中、長沙長郡中學(xué)、太原市外國語學(xué)校7所名校成功落地，受到師生的熱烈參與。通過創(chuàng)新體育教育模式，全面激發(fā)青少年運動熱情，推動校園體育高質(zhì)量發(fā)展。
體教融合 創(chuàng)新打造校園體育新范 式
"校園健康跑公益行"是學(xué)體聯(lián)與特步打破傳統(tǒng)體育教育框架，推出的"言傳身教+寓教于樂+專業(yè)指導(dǎo)"的創(chuàng)新模式，旨在全面提升學(xué)生體育運動參與度與運動素養(yǎng)。
作為國內(nèi)領(lǐng)先的運動品牌特步還特別邀請到中國男子馬拉松紀(jì)錄保持者何杰以及楊定宏、岑萬江、沙正友、朱卿、白麗、劉敏等一眾馬拉松冠軍驚喜現(xiàn)身各所學(xué)校的活動中，通過跑步故事分享引導(dǎo)學(xué)生理解堅持與拼搏的意義，同時與馬拉松國家健將大正、愛跑步的李老師、宮向陽等專業(yè)教練員/運動博主們一同針對體考體測開展跑步技巧、運動損傷預(yù)防等知識科普小課堂，為學(xué)生們帶來"飛一般的體育課"，寓教于樂。
除了體育精神的傳遞、跑步技巧的親身授課，馬拉松冠軍、博主們還與學(xué)生們一同展開400米接力賽，旨在通過別開生面的"體測小賽"讓學(xué)生們親身實戰(zhàn)，激活運動熱情，釋放青春能量，活動現(xiàn)場歡聲笑語與熱血吶喊交互響應(yīng)，跑道上不僅是接力棒的交替，更是傳遞奔跑的力量。
學(xué)體聯(lián)此次攜手特步，突破了傳統(tǒng)校園體育活動框架，開創(chuàng)"創(chuàng)新化、趣味化"的校園體育教育新范式。
科技賦能 專業(yè)裝備激活運動潛能
當(dāng)前我國青少年近視率、肥胖率居高不下，體能素質(zhì)亟待提升等問題引發(fā)社會關(guān)注，學(xué)體聯(lián)與特步集團(tuán)充分發(fā)揮"體企聯(lián)動"優(yōu)勢，以科技創(chuàng)新、專業(yè)裝備提升校園體育水平，為青少年打造"科學(xué)運動、健康成長"的實踐場景。
校園健康跑的核心裝備之一，新一代國民碳板跑鞋特步360X 2.0，憑借其創(chuàng)新設(shè)計成為學(xué)生體考體測的優(yōu)選裝備。其中XTEP ACE科技中底與T400碳板結(jié)合，帶來穩(wěn)定推進(jìn)的同時兼具舒適腳感；針對800米、1000米等測試場景，中底腰線加入助力過彎槽結(jié)構(gòu)，減少彎道側(cè)滑風(fēng)險，提高跑步效率。學(xué)生反饋"觸地回彈感明顯，跑步穩(wěn)定性顯著提升"。
作為深耕跑步領(lǐng)域20余年的中國運動領(lǐng)先品牌，特步也將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校范圍，推動"校園健康跑公益行"更大范圍的落地，以科技和專業(yè)護(hù)航運動體驗，讓每個青少年都能在奔跑中觸摸夢想的溫度，讓青春的腳步匯成體育強(qiáng)國的鏗鏘回響。
傳遞奔跑力量 跑出健康向上強(qiáng)國路
跑步不是單維度的體能訓(xùn)練，而是一代代年輕人傳遞熱愛的全民健身運動。學(xué)體聯(lián)立足于推動青少年體育事業(yè)發(fā)展，通過創(chuàng)新賽事體系、深化體教融合、整合社會資源，為新時代人才培養(yǎng)注入體育力量。而當(dāng)國家戰(zhàn)略、時代需求與品牌使命同頻共振時，特步也以"中國速度"跑進(jìn)校園體育新紀(jì)元。
"校園健康跑公益行"便是體教融合、體企聯(lián)動的創(chuàng)新范本，也是青少年全面發(fā)展的關(guān)鍵抓手?；顒硬粌H激發(fā)青少年的運動熱情，也深度詮釋了"奔跑"的多元價值內(nèi)涵，成為打造青少年人格養(yǎng)成的新課堂。
隨著"校園健康跑公益行"的普及與校園體育生態(tài)、大眾體育生態(tài)的完善，未來雙方也將聯(lián)合更多社會力量，擴(kuò)大活動覆蓋面，深化"體育素養(yǎng)+科技助力+價值傳遞"的協(xié)同效應(yīng)，持續(xù)為體育強(qiáng)國建設(shè)注入青春動能，讓健康中國的夢想在每一雙奔跑的腳下踏響新時代的強(qiáng)音。
